Allgemeine Englischstunden Online
- 1-zu-1-Stunden mit einem ausgebildeten und erfahrenen muttersprachlichen Lehrer.
- Eine dynamische Methode , die die Sprechzeit und aktive Schülerbeteiligung maximiert.
- Aufmerksame und hilfreiche Korrektur von Fehlern.
- Große Terminflexibilität dank unserer 6-Stunden-Stornierungsrichtlinie.
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Anm.: * Die Länge Ihrer allgemeinen Online-Englischstunden kann nach Ihrer Bestellung geändert werden, wenn Sie also 30 Stunden à 60 Minuten wählen, können diese später beispielsweise in 40 x 45 Minuten oder 60 x 30 Minuten geändert werden.
** Wir bieten spezielle Rabatte für Familienbestellungen an. Falls Sie interessiert sind, lassen Sie es uns bitte per E-Mail wissen unter: [email protected]
*** Gekaufte allgemeine Online-Englischstunden bleiben ein ganzes Jahr (365 Tage) nach dem Zahlungsdatum gültig.
Online Allgemeine Englischstunden über Teams, Meet oder Zoom
Mehr Erfahren
- Ihre Sprachflüssigkeit steigern
- Ihren Wortschatz aufbauen
- Ihre eingewurzelten Fehler beseitigen
- Ihre Grammatik, Syntax und Aussprache verbessern
- Sie jederzeit herausgefordert und motiviert halten
Online-Englischlernen ist die Zukunft
- deinen Lernplan
- die Themen, die während deiner Lektionen behandelt werden
- die Lernaktivitäten, die dir am meisten Spaß machen
- den Akzent deines Lehrers und vieles mehr!
Personalisierte Stunden und Aktivitäten
Jeder Schüler ist einzigartig und hat unterschiedliche Bedürfnisse und Interessen, weshalb wir eine Lehrmethode entwickelt haben, die sehr anpassungsfähig ist und keine festgelegten Stundenpläne verwendet.
Obwohl wir unsere eigenen Lehrbücher haben, um Stunden zu strukturieren, sind unsere Hauptaktivitäten leicht modulierbar, um zum Niveau und Lernprofil jedes unserer Schüler zu passen.
Unsere allgemeinen Online-Englischstunden können daher eine große Anzahl von Themen abdecken wie: Alltägliches Englisch, Englisch bei der Arbeit,
Vorstellungsgesprächstraining, Technisches Englisch (für Ingenieure, IT- oder Gesundheitsfachkräfte usw.), Wissenschaft & Technologie, Reisen und Freizeit, um nur einige zu nennen.
Diese Aktivitäten konzentrieren sich hauptsächlich auf mündlichen Ausdruck und Verständnis im Unterricht, um Schülern zu helfen, ihre Hör- und Sprechfähigkeiten zu verbessern und sich in einer englischsprachigen Umgebung wohler zu fühlen.
Englisch lernen ist nicht einfach, aber es kann Spaß machen
Wir wissen, dass Englisch lernen nicht einfach ist und wir werden niemals behaupten, dass es das ist.
Wir sind uns auch sehr bewusst, dass Schüler, die ihre kostbare Zeit und ihr Geld für das Englischlernen aufwenden, echte Profis wollen, die sie herausfordern und an ihre Grenzen bringen werden.
Bei BIE ist Englisch lernen ein bisschen wie Sport treiben. Die meisten Menschen, die ins Fitnessstudio gehen, erwarten nicht, über Nacht abzunehmen oder in Form zu kommen.
Sie sind sich sehr bewusst, dass sie schwitzen und hart arbeiten müssen, um ihr Ziel zu erreichen.
Aber das bedeutet nicht, dass der Lernprozess keinen Spaß machen kann! Sie werden entdecken, dass unsere Lehrer freundliche, aber anspruchsvolle persönliche Tutoren sind, die Sie anspornen werden, Ihr volles Potenzial zu erreichen und Ihr Englischniveau so effizient wie möglich zu verbessern.
Das bedeutet stimulierende Stunden, aktive Teilnahme im Unterricht, rigorose Fehlerkorrektur und regelmäßige Hausaufgaben.
Seien Sie versichert: Mit unseren Lehrern werden Sie das Beste aus Ihrer sprachlichen Investition machen!
Was Sie im Unterricht tun Werden
Mehr über unsere Hauptaktivitäten Erfahren
1) Mündliche Präsentationen
Schüler werden gebeten, kurze (1- bis 2-minütige) mündliche Präsentationen zwischen den Stunden vorzubereiten. Diese Präsentationen können basieren auf:
- einem beruflichen oder geschäftlichen Thema im Zusammenhang mit dem Job des Schülers (zur Vorbereitung auf ein Meeting)
- einem allgemeinen englischen Thema nach Wahl des Schülers
- einem Video, Artikel oder Podcast, der vom Lehrer bereitgestellt und mit den Interessen des Schülers verbunden ist
Die Schüler müssen dann das Thema zu Beginn der nächsten Stunde mündlich ihrem Lehrer präsentieren und nur mit Hilfe von Notizen und Schlüsselwörtern.
Schlüsselfähigkeiten, die von dieser Aktivität angesprochen werden: Sprechen, Sprachflüssigkeit, Wortschatz.
2) Unsere Hörverständnisaktivität
Der Lehrer beginnt damit, einen kurzen Audioclip abzuspielen oder einen Teil eines Artikels laut vorzulesen (das Segment dauert je nach Niveau des Schülers 30 bis 60 Sekunden). Der Schüler muss dann die Hauptideen dessen zusammenfassen, was er oder sie gerade gehört hat.
Nach der Korrektur der Fehler des Schülers und der Einführung einer Liste neuer Vokabeln spielt der Lehrer es ein zweites Mal ab und bittet den Schüler erneut zusammenzufassen, aber diesmal unter Einbeziehung der neuen Vokabeln und mit mehr Details über das Segment.
Schlüsselfähigkeiten, die von dieser Aktivität angesprochen werden: Hörverständnis, Sprechen (Flüssigkeit & Genauigkeit), Wortschatz.
3) Unsere Bildaktivität
Der Lehrer beginnt damit, dem Schüler ein Bild oder eine Abbildung zu zeigen und bittet um eine detaillierte Beschreibung.
Nach dem Anhören der ersten Beschreibung des Schülers, ohne zu unterbrechen, korrigiert der Lehrer die Fehler des Schülers und führt eine Liste von 3 bis 7 neuen Wörtern ein.
Der Schüler wird dann gebeten, das Bild ein zweites Mal zu beschreiben und dabei die vom Lehrer bereitgestellten neuen Vokabeln zu verwenden.
Nach der 2. Beschreibung bittet der Lehrer den Schüler, sich vorzustellen, worum es bei dem Bild geht (wo es aufgenommen wurde, warum es in den Nachrichten ist) und teilt dann die Bildunterschrift mit, bittet den Schüler, sie laut vorzulesen, korrigiert seine oder ihre Aussprache wenn nötig und fragt unbekannte Wörter ab. Als abschließende Leistung erklärt und beschreibt der Schüler das Bild unter Verwendung aller während der Aktivität gelernten Vokabeln.
Schlüsselfähigkeiten, die von dieser Aktivität angesprochen werden: Wortschatz, Sprechen (Flüssigkeit & Genauigkeit).
4) Grammatik (auf BIE-Art!)
In den Köpfen der meisten Schüler wird Grammatik mit langen theoretischen Beschreibungen, an die Tafel geschriebenen Regeln und langweiligen Lückenfüll-Übungen assoziiert…
Aber so unterrichten wir Grammatik bei BIE überhaupt nicht!
In unseren Stunden wird Grammatik immer auf dynamische und kommunikative Weise gemacht, mit so viel mündlicher Übung wie möglich.
Wenn Sie sich entscheiden, an Konditionalsätzen zu arbeiten, wird Ihr Lehrer beispielsweise damit beginnen, Ihnen Fragen mit den 4 verschiedenen Konditionalformen zu stellen, anstatt sie einzeln auf langweilige Weise zu erklären. Er oder sie wird dann in der Lage sein, Ihr Niveau zu bewerten und Ihnen zu helfen, sich auf Ihre Schwächen zu konzentrieren mit Hilfe von mündlicher Übung und klaren Erklärungen, wann immer Sie Fehler machen.
Schlüsselfähigkeiten, die von dieser Aktivität angesprochen werden: Grammatik (offensichtlich), Syntax und Sprechen (Genauigkeit).
5) Die BIE-Handbücher
Für die Schüler, die eine traditionellere und didaktischere Art des Lernens genießen, haben wir Handbücher für Allgemeines Englisch, Geschäftsenglisch und Juristisches Englisch, die in Stufen, Kapitel und Einheiten mit Hausaufgaben, Vokabellisten & Grammatikpunkten unterteilt sind.
Stunden basieren nie ausschließlich auf dem Inhalt unserer BIE-Handbücher, aber sie funktionieren sehr gut in Verbindung mit unseren 4 oben beschriebenen Hauptaktivitäten.
Schlüsselfähigkeiten, die von dieser Aktivität angesprochen werden: die 4 wichtigsten englischen Fähigkeiten: Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben.
